Peer Review: How Well Is It Working?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sanders, Howard J.
Titel	Peer Review: How Well Is It Working?
Quelle	In: Chemical and Engineering News, 60 (1982) 11, S.32-43Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Science; Financial Support; Higher Education; Peer Evaluation; Program Evaluation; Research Proposals; Science Education; Scientific Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Finanzielle Förderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programme evaluation; Programmevaluation; Forschungsgegenstand; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Summarizes and reviews the peer review system of evaluating research proposals by the National Science Foundation (NSF) and the National Institute of Health. Includes National Academy of Sciences study of NSF peer review, appeals mechanism, and alternatives to peer review, such as Black grants and research productivity criteria. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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