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Autor/inHowe, Florence
TitelFeminist Scholarship: The Extent of the Revolution.
QuelleIn: Change, 14 (1982) 3, S.12-20Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Career Choice; College Curriculum; Curriculum Design; Education Work Relationship; Females; Feminism; Higher Education; Liberal Arts; Occupational Aspiration; Scholarship; Sex Discrimination; Womens Education; Womens Studies; Work Attitudes
AbstractWomen, it is suggested, must have a curriculum with images of achievement and aspiration comparable to those of white middle class males. Two goals of women's studies are discussed: to develop a body of scholarship and a new curriculum about women and to transform the "mainstream" curriculum. (MLW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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