Problems and Issues in Delivering Vocational Education Instruction and Support Services to Students with Learning Disabilities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Greenan, James P.
Titel	Problems and Issues in Delivering Vocational Education Instruction and Support Services to Students with Learning Disabilities.
Quelle	In: Journal of Learning Disabilities, 15 (1982) 4, S.231-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Agency Cooperation; Delivery Systems; Elementary Secondary Education; Financial Support; Learning Disabilities; Teacher Attitudes; Teacher Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auslieferung; Finanzielle Förderung; Learning handicap; Lernbehinderung; Lehrerverhalten; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Problems and issues relating to attitudes, personnel preparation, funding, and interagency cooperation and agreements frequently inhibit the delivery of vocational programs and related services to learning disabled (LD) students. Vocational and special educators should work together as a team to provide vocational education instruction and the necessary support services to these students. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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