Reading Instruction and Primary School Education: Mexican Teachers' Viewpoints.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Miller, Robert
Titel	Reading Instruction and Primary School Education: Mexican Teachers' Viewpoints.
Quelle	In: Reading Teacher, 35 (1982) 8, S.890-94Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classroom Environment; Educational Trends; Foreign Countries; Learning Activities; Primary Education; Reading Instruction; Reading Materials; Reading Research; Teacher Attitudes; Teacher Education; Teaching Methods; Mexico + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; Bildungsentwicklung; Ausland; Lernaktivität; Primarbereich; Leseunterricht; Leseforschung; Lehrerverhalten; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Mexiko
Abstract	Reports data gained from observations and interviews with reading teachers and administrators in Mexico concerning teacher experience, classroom environment, teaching methods, and materials used in reading instruction. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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