Reading with a Purpose: Strategies to Interest Reluctant Readers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Shuman, R. Baird
Titel	Reading with a Purpose: Strategies to Interest Reluctant Readers.
Quelle	In: Journal of Reading, 25 (1982) 8, S.725-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comics (Publications); Reading Assignments; Reading Difficulties; Reading Instruction; Reading Materials; Remedial Reading; Secondary Education; Student Developed Materials; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Reading difficulty; Leseschwierigkeit; Leseunterricht; Leseförderung; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Suggests that giving disabled readers assignments that involve a purpose and make reading secondary improves motivation and ability. (AEA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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