Teacher Burnout: A Psychoeducational Perspective.

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Autor/inn/en	Farber, Barry A.; Miller, Julie
Titel	Teacher Burnout: A Psychoeducational Perspective.
Quelle	In: Teachers College Record, 83 (1981) 2, S.235-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Change Strategies; Educational Environment; Prevention; Stress Variables; Teacher Alienation; Teacher Attitudes; Teacher Burnout; Teacher Morale; Teaching Conditions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Prävention; Vorbeugung; Lehrerverhalten; Burnout-syndrom; Burnout; Teacher; Teachers; Burnout-Syndrom; Lehrer; Lehrerin; Morale; Lehrende; Moral; Lehrbedingungen; Unterrichtsbedingungen
Abstract	The causes, conditions, symptoms, and treatment of teacher burnout are discussed. The remediation of teacher burnout requires change strategies that consider psychological and social factors of the educational environment. (CJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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