Comparing Scores on Individual Intelligence Tests for Disabled Readers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Busch, Robert F.
Titel	Comparing Scores on Individual Intelligence Tests for Disabled Readers.
Quelle	In: Reading Improvement, 18 (1981) 4, S.295-97Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comparative Analysis; Elementary Secondary Education; Intelligence Tests; Learning Disabilities; Reading Difficulties; Remedial Reading; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Intelligence test; Intelligenztest; Learning handicap; Lernbehinderung; Reading difficulty; Leseschwierigkeit; Leseförderung; Testvalidität
Abstract	Concludes that the Slosson Intelligence Test and the Leiter International Performance Scale measure only limited aspects of reading disabled students' abilities as measured by the Weschsler Intelligence Scale for Children--Revised. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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