The Prevalence of Additional Problems among Mentally Retarded Pupils as Compared to Mentally Normal Pupils.

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Autor/in	Haugen, Richard
Titel	The Prevalence of Additional Problems among Mentally Retarded Pupils as Compared to Mentally Normal Pupils.
Quelle	In: Scandinavian Journal of Educational Research, 25 (1981) 4, S.189-200Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Auditory Perception; Behavior Problems; Comparative Analysis; Elementary Education; Emotional Development; Foreign Countries; Learning Disabilities; Learning Problems; Mental Retardation; Motor Development; Visual Perception; Norway + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Auditive Wahrnehmung; Akustische Wahrnehmung; Akustik; Elementarunterricht; Gefühlsbildung; Ausland; Learning handicap; Lernbehinderung; Lernproblem; Geistige Behinderung; Motorische Entwicklung; Visuelle Wahrnehmung; Norwegen
Abstract	Evaluation of 54 mentally retarded pupils, aged 10 to 13, in 1979 and comparison with six samples of mentally normal pupils collected during the last two decades confirm that prevalence of additional problems among mentally retarded pupils is greater as compared to mentally normal pupils with respect to nine variables. (NEC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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