Education for the Elderly: Trends and Problems in the 1980s.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Drotter, Molly Wilson
Titel	Education for the Elderly: Trends and Problems in the 1980s.
Quelle	In: Educational Gerontology, 7 (1981) 2-3, S.105-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Educational Supply; Educational Trends; Futures (of Society); Gerontology; Lifelong Learning; Nontraditional Students; Older Adults; State of the Art Reviews; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Bildungsangebot; Bildungsentwicklung; Future; Society; Zukunft; Gerontologie; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Älterer Erwachsener; Entwicklungsstand; Trendanalyse
Abstract	Suggests that the 1980s will see a trend toward lifelong education and a resulting emphasis on educating older people. Identifies four groups of elderly educational consumers based on their interests and needs, and discusses problems inherent in meeting their needs. (Author/JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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