An Evaluation of the Effectiveness of a College Career Guidance Course.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barker, Sandra B.
Titel	An Evaluation of the Effectiveness of a College Career Guidance Course.
Quelle	In: Journal of College Student Personnel, 22 (1981) 4, S.354-58Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Development; Career Guidance; Career Planning; Credit Courses; Decision Making Skills; Evaluation Methods; Higher Education; Program Effectiveness; Program Evaluation; Self Concept; Skill Development; Student Attitudes; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsentwicklung; Berufsorientierung; Karriereplanung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programme evaluation; Programmevaluation; Selbstkonzept; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Schülerverhalten; Lehrerverhalten
Abstract	Describes the summative evaluation of a course, Career Planning and Decision Making for College (CPDM), developed to help students gain a greater understanding of themselves and to help them acquire career planning and decision-making skills. The evaluation indicated that the CPDM course was important, helpful, and useful to students. (Author/RC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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