Ideas in Practice: Relating Mathematics to Critical Global Issues.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schwartz, Richard
Titel	Ideas in Practice: Relating Mathematics to Critical Global Issues.
Quelle	In: Journal of Developmental & Remedial Education, 5 (1981) 1, S.19-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Community Colleges; Global Approach; Interdisciplinary Approach; Learning Activities; Mathematical Applications; Postsecondary Education; Remedial Mathematics; Student Motivation; Teaching Methods; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Globales Denken; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Lernaktivität; Angewandte Mathematik; Innermathematische Anwendung; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Schulische Motivation; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Presents teaching techniques and ideas to motivate remedial and developmental students by relating mathematical concepts to real-world applications. Provides eight mathematical problems to be solved and discussed. Offers problems on such global issues as pollution, hunger, and war. Suggests ways of enhancing class interest. Lists resources for further exercises. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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