The Review Process: From the Viewpoint of the Unsuccessful Grant Applicant.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Heathington, Betty S.; Teague, Gerald V.
Titel	The Review Process: From the Viewpoint of the Unsuccessful Grant Applicant.
Quelle	In: Journal of the Society of Research Administrators, 12 (1980) 1, S.31-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Evaluation; Federal Aid; Feedback; Financial Aid Applicants; Financial Support; Grants; Grantsmanship; Higher Education; Research Projects; Research Proposals + Suchen Sie Ihr Suchwort? Evaluierung; Antragsteller; Finanzielle Förderung; Grant; Finanzielle Beihilfe; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Forschungsvorhaben; Forschungsgegenstand
Abstract	A survey of rejected applicants for federal grants revealed that while most of them secured feedback from agencies regarding the disapproval, many were concerned about the value of such information. Follow-up and program modifications can result only when effective interaction is achieved. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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