Competency Inventory on Vocational Education for the Handicapped (CIVEH): Development and Validation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Turner, Kenne G.
Titel	Competency Inventory on Vocational Education for the Handicapped (CIVEH): Development and Validation.
Quelle	In: Journal of Vocational Education Research, 6 (1981) 2, S.23-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Competence; Disabilities; Mainstreaming; Postsecondary Education; Teacher Education; Test Construction; Test Reliability; Test Validity; Vocational Education; Vocational Education Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kompetenz; Handicap; Behinderung; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Testaufbau; Testreliabilität; Testvalidität; Ausbildung; Berufsbildung; Ausbilder
Abstract	Reports on the development and validation of a standardized test, entitled Competency Inventory on Vocational Education for the Handicapped, which was designed to measure the knowledge vocational education teachers possess about teaching handicapped students in regular vocational education programs. (CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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