"To Be Educated Themselves": Current Feminist Efforts in School Reform.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Deshazer, Mary K.
Titel	"To Be Educated Themselves": Current Feminist Efforts in School Reform.
Quelle	In: Educational Horizons, 60 (1981) 1, S.30-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Athletics; Change Strategies; Educational Change; Elementary Secondary Education; Equal Education; Feminism; National Surveys; School Administration; Sex Fairness; Vocational Education; Womens Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Leichtathletik; Lösungsstrategie; Bildungsreform; Feminismus; Sexualaufklärung; Ausbildung; Berufsbildung; 'Women''s education'; Frauenbildung
Abstract	Reports on the Project on Equal Education Rights (PEER), sponsored by the National Organization for Women, including its findings on sex discrimination in public school vocational education, interscholastic athletics, and school administration and some of its pilot efforts to promote equity. Part of a theme issue on women in education. (SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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