General Education: A Proper Study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Scott, Robert A.
Titel	General Education: A Proper Study.
Quelle	In: Change, 13 (1981) 6, S.29-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Basic Skills; Curriculum Development; Educational Objectives; General Education; Higher Education; Undergraduate Study; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Basic skill; Grundfertigkeit; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Grundstudium; Wertbegriff
Abstract	Any debate about general education is seen as a debate about culture, curricula, and proportion; common or not so common values; the nature of knowledge and the desire and necessity of transferring traditions from one generation to the next; and the degree to which undergraduate study should emphasize specialization. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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