Individualized Instruction -- Yesterday, Today, Tomorrow.

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Autor/in	Kurtz, Thomas E.
Titel	Individualized Instruction -- Yesterday, Today, Tomorrow.
Quelle	In: Journal of College Science Teaching, 11 (1981) 1, S.36-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Science; Computers; Higher Education; Individual Differences; Individualized Instruction; Learning; Science Education; Science Instruction; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Digitalrechner; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individueller Unterschied; Individualisierender Unterricht; Lernen; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes how Dartmouth College has integrated computers into the total curriculum of that institution with implications for individualized instruction. (CS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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