The Cost Analysis of Distance Teaching: Costa Rica's Universidad Estatal a Distancia.

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Autor/in	Rumble, Greville
Titel	The Cost Analysis of Distance Teaching: Costa Rica's Universidad Estatal a Distancia.
Quelle	In: Higher Education, 10 (1981) 4, S.375-401Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Access to Education; Budgeting; Cost Effectiveness; Costs; Decision Making; Educational Planning; Extension Education; External Degree Programs; Foreign Countries; Higher Education; Income; Student Costs; Costa Rica + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Cost; Kosten; Decision-making; Entscheidungsfindung; Bildungsplanung; Erweitertes Bildungsangebot; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Einkommen; Studienkosten
Abstract	The Universidad Estatal a Distancia is used as an example to illustrate the methodology and utility of cost analysis in educational planning and decision making. By identifying cost-inducing variables in a system, it is possible to analyze expenditure against the level of activity associated with each variable. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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