Why We Believe in Vocational Student Organizations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Harris, Tom; Sweet, Gay
Titel	Why We Believe in Vocational Student Organizations.
Quelle	In: VocEd, 56 (1981) 6, S.32-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Individual Development; Secondary Education; Student Development; Student Improvement; Student Organizations; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Individuelle Entwicklung; Sekundarbereich; Student organisations; Schülerorganisation; Studentenorganisation; Studentenvereinigung; Studentenvertretung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Vocational education's commitment to student organizations stems from the belief that the total development of individuals is essential to the preparation of competent workers. It has been shown that student organization activities are effective in teaching critical skills necessary for students to reach their full potential. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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