On Praising Effectively.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Brophy, Jere
Titel	On Praising Effectively.
Quelle	In: Elementary School Journal, 81 (1981) 5, S.269-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Education; Elementary School Students; Guidelines; Positive Reinforcement; Student Reaction; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Elementarunterricht; Richtlinien; Schülerkritik; Lehrerrolle
Abstract	Reviews research on teachers' praise in the classroom and proposes specific guidelines for helping teachers praise effectively. Time, concentrated attention, and individualization of remarks according to the student and the situation are considered crucial factors in praising effectively. (CM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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