How to Ease the Pain of Renovation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Stenzler, Yale
Titel	How to Ease the Pain of Renovation.
Quelle	In: Executive Educator, 3 (1981) 4, S.32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-9500
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Cost Effectiveness; Educational Facilities Improvement; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Planning; Scheduling + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Quality of education; Bildungsqualität; Ablaufplanung; Planungsprozess; Disposition
Abstract	Presents factors to aid in deciding whether a school should remain open or closed before planning a school renovation project. (WD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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