Literary Ways toward Enjoyable Thinking.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kimmelman, Lois
Titel	Literary Ways toward Enjoyable Thinking.
Quelle	In: Language Arts, 58 (1981) 4, S.441-47Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Childrens Literature; Class Activities; Classroom Techniques; Elementary Education; Literature Appreciation; Motivation Techniques; Reading Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Klassenführung; Elementarunterricht; Literarische Wertung; Motivationsförderung; Leseunterricht
Abstract	Identifies three "formula plots" found in children's literature, outlines ideas for introducing a formula story, and discusses strategies for examining stories of all three plot types, including retelling them and comparing them with other stories. Includes a bibliography of stories using the three plot formulas discussed. (HTH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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