Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSagi, Abraham
TitelDevelopment of Children's Automatic Word-Processing: A Re-examination.
QuelleIn: Journal of Experimental Education, 49 (1980) 2, S.100-05Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAge Differences; Associative Learning; Color; Elementary Education; Foreign Countries; Grade 2; Grade 3; Grade 4; Higher Education; Recall (Psychology); Visual Stimuli; Word Recognition; Israel; Stroop Color Word Test
AbstractThe developmental course of children's automatic extraction of meaning from printed words is recharted by using a Stroop-type recall task. Results confirm that, after a year of practice with reading material, children do automatically extract meaning from a single printed word. (GK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: