Sequential Criterion-Referenced Educational Evaluation: A Student/Teacher Assessment System.

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Autor/in	Hudson, Walter W.
Titel	Sequential Criterion-Referenced Educational Evaluation: A Student/Teacher Assessment System.
Quelle	In: Journal of Education for Social Work, 17 (1981) 1, S.53-58Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Competency Based Education; Criterion Referenced Tests; Faculty Evaluation; Feedback; Higher Education; Social Work; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Competence; Competency; Competency-based education; Unterricht; Kompetenzorientierte Methode; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Soziale Arbeit; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	A system that helps students monitor their progress by providing regular feedback and producing a learning curve for each student as well as the whole class is described. The system is also designed to help faculty evaluate their own teaching performance. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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