Can Universities Change?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Elton, Lewis
Titel	Can Universities Change?
Quelle	In: Studies in Higher Education, 6 (1981) 1, S.23-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrative Organization; Change Strategies; Departments; Educational Change; Educational Economics; Faculty Development; Higher Education; Interdisciplinary Approach; Organizational Change; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Department; Abteilung; Bildungsreform; Bildungsökonomie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Organisationswandel; Theory; Theorie
Abstract	A theory of change is applied to change in universities, which may be peculiarly resistant because of their structure of single-discipline departments and economic pressures. It is proposed that forms of faculty development are significant in bringing about positive change. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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