Der Uebersetzungsvergleich und seine Rolle im Zweitsprachenunterricht (Translation Comparison: Its Role in Second Language Teaching).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kuepper, Karl J.
Titel	Der Uebersetzungsvergleich und seine Rolle im Zweitsprachenunterricht (Translation Comparison: Its Role in Second Language Teaching).
Quelle	In: Zielsprache Deutsch, (1980) 2, S.28-33Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Comics (Publications); Contrastive Linguistics; German; Higher Education; Language Patterns; Morphology (Languages); Second Language Learning; Semantics; Syntax; Translation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Linguistics; Kontrastive Linguistik; Deutscher; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sprachmodell; Sprachstruktur; Morphology; Morphologie; Zweitsprachenerwerb; Semantik
Abstract	In comparing original text and translation, the teaching goal should be the comparison of alternative forms and structures, in the native and the target language. Specific problems in translating jokes and comic strips are examined. Suggestions are given for dealing with morphology, syntax, and semantics. (IFS/WGA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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