Brain, Language, and New Concepts of Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hart, Leslie A.
Titel	Brain, Language, and New Concepts of Learning.
Quelle	In: Educational Leadership, 38 (1981) 6, S.443-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Innovation; Educational Theories; Elementary Secondary Education; Learning Processes; Learning Theories; Neurolinguistics; Psycholinguistics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Instructional innovation; Bildungsinnovation; Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Learning process; Lernprozess; Learning theory; Lerntheorie; Neurolinguistisches Programmieren; Psycholinguistik
Abstract	New understandings of the human brain can be used to make quantum jumps in achieved learning. Sweeping changes need to be made in school organization, learning concepts, settings, and techniques. (Author/MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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