A Cognitive Map for Teachers of Writing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Boiarsky, Carolyn
Titel	A Cognitive Map for Teachers of Writing.
Quelle	In: English Education, 12 (1980) 2, S.77-81Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Communication Skills; Higher Education; Inservice Teacher Education; Teacher Effectiveness; Theories; Writing (Composition); Writing Instruction; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsstil; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerfortbildung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Theory; Theorie; Schreibübung; Schreibunterricht; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Presents an open-ended outline of characteristics of effective writing teachers that combines the theory of purpose for writing with the elements of communication. (HTH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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