The Accidental Curriculum: The Unplanned Nature of Curricular Implementation.

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Autor/in	Hansen, J. Merrell
Titel	The Accidental Curriculum: The Unplanned Nature of Curricular Implementation.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 65 (1981) 443, S.16-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum Design; Curriculum Development; Educational Innovation; Educational Objectives; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrplangestaltung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Sekundarbereich
Abstract	Catalogues past experience in haphazard curriculum planning and offers suggestions for ensuring that curriculum design occurs through logical, orderly, and comprehensive planning. (Author/WD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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