Relationship between Parents' Occupation and Selected Factors Related to Student Supervised Occupational Experience.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rawls, Willie
Titel	Relationship between Parents' Occupation and Selected Factors Related to Student Supervised Occupational Experience.
Quelle	In: Journal of the American Association of Teacher Educators in Agriculture, 22 (1981) 1, S.35-40Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Agricultural Education; Parent Attitudes; Parent Influence; Parent Participation; Parent Role; Parent Student Relationship; Secondary Education; Supervised Farm Practice; Vocational Education; Work Experience Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Elternverhalten; Elternmitwirkung; Parental role; Elternrolle; Sekundarbereich; Berufsbildung
Abstract	Parents who were engaged in farming as an occupation felt that they provided their sons and daughters greater assistance in developing and conducting supervised occupational experience than parents who were engaged in either agribusiness or nonagricultural occupations. (LRA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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