Improving Agricultural Education Research.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Oliver, J. Dale
Titel	Improving Agricultural Education Research.
Quelle	In: Journal of the American Association of Teacher Educators in Agriculture, 22 (1981) 1, S.9-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Agricultural Education; Data Analysis; Educational Research; Higher Education; Research Methodology; Research Needs; Statistical Analysis; Statistical Significance; Statistics; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Auswertung; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Research method; Forschungsmethode; Forschungsbedarf; Statistische Analyse; Statistik; Berufsbildung
Abstract	Two problems are addressed in relation to agricultural education research: (1) Is the Type I error rate affected when nonindependent multiple statistical tests are made? And (2) does statistical significance automatically mean that the results are of practical importance? (LRA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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