Fifty Assessment Instruments Commonly Used with Blind and Partially Seeing Individuals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Swallow, Rose-Marie
Titel	Fifty Assessment Instruments Commonly Used with Blind and Partially Seeing Individuals.
Quelle	In: Journal of Visual Impairment and Blindness, 75 (1981) 2, S.65-72Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Achievement Tests; Cognitive Tests; Language Tests; Mathematics; Occupational Tests; Perception Tests; Reading Tests; Spelling; Test Reviews; Visual Impairments + Suchen Sie Ihr Suchwort? Achievement test; Achievement; Testing; Test; Tests; Leistungsbeurteilung; Leistungsüberprüfung; Leistung; Testdurchführung; Testen; Kognitiver Fähigkeitstest; Language test; Sprachtest; Mathematik; Berufseignungsprüfung; Lesetest; Schreibweise; Visual handicap; Sehbehinderung
Abstract	The article provides a table of the 50 most commonly used assessment instruments for use with visually impaired individuals. Cognitive, achievement, reading, mathematics, spelling, language, listening/auding, perceptual motor, early childhood, and career education tests are reviewed. (Author/SBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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