A Syllable Frequency Count.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Sakiey, Elizabeth; und weitere
Titel	A Syllable Frequency Count.
Quelle	In: Visible Language, 14 (1980) 2, S.137-50Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Nachschlagewerk; Quantitative Daten; Classification; Reading Instruction; Reading Research; Statistical Analysis; Syllables + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Leseunterricht; Leseforschung; Statistische Analyse; Silbe
Abstract	Describes a study that developed a syllable rank order list and attempted to answer such questions as "What is the most common syllable? and "What is the next most common syllable?" (HOD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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