Assessing Comprehensibility: The PHAN System.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Clark, Charles H.
Titel	Assessing Comprehensibility: The PHAN System.
Quelle	In: Reading Teacher, 34 (1981) 6, S.670-75Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Readability; Reading Comprehension; Reading Instruction; Reading Materials; Structural Analysis (Linguistics) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Lesbarkeit; Leseverstehen; Leseunterricht; Structural analysis; Strukturanalyse
Abstract	Describes a phrase analysis system called PHAN that can be used to assess the degree and nature of potential stumbling blocks to comprehension within a passage or book. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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