The Joys of Leading a Discussion.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ferrara, Charles L.
Titel	The Joys of Leading a Discussion.
Quelle	In: English Journal, 70 (1981) 2, S.68-70Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Group Discussion; Group Dynamics; Higher Education; Literary Criticism; Literature Appreciation; Questioning Techniques; Secondary Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Gruppendiskussion; Gruppendynamik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literaturkritik; Literarische Wertung; Befragungstechnik; Fragetechnik; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Analyzes ways to lead group discussions of literature. Offers suggestions on what questions to ask and how to keep the discussion a stimulating experience for the participants. (RL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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