A Component Analysis of Youth Self-Concept Development in a Controlled Social Environment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Groves, D.L.
Titel	A Component Analysis of Youth Self-Concept Development in a Controlled Social Environment.
Quelle	In: Psychology: A Quarterly Journal of Human Behavior, 17 (1980) 2, S.19-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Componential Analysis; Developmental Psychology; Maturity (Individuals); Methods; Pretests Posttests; Self Actualization; Self Concept; Social Environment; Socialization; Youth + Suchen Sie Ihr Suchwort? Entwicklungspsychologie; Reifung; Method; Methode; Self actualisation; Selbstverwirklichung; Selbstkonzept; Soziales Umfeld; Socialisation; Sozialisation; Jugend; Jugendlicher; Jugendalter
Abstract	Tests a different design to help isolate elements that contribute to positive self-concept development. There was a significant increase in self-awareness between the pre- and posttests. Diversity of activities of a "doing" and reflective nature are those elements related to self-awareness change. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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