Population Education in the School Curriculum: A Comparative Analysis of the American and Asian Models.

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Autor/in	Okobiah, Omamurhomu Solomon
Titel	Population Education in the School Curriculum: A Comparative Analysis of the American and Asian Models.
Quelle	In: Comparative Education Review, 25 (1981) 1, S.64-73Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comparative Analysis; Comparative Education; Content Analysis; Curriculum Evaluation; Developed Nations; Developing Nations; Population Education; Asia; United States + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Inhaltsanalyse; Curriculum; Evaluation; Curriculumevaluation; Lehrplan; Rahmenplan; Evaluierung; Developed countries; Industriestaat; Industrieland; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Asien; USA
Abstract	A content analysis of two selected population education curriculum materials, one representative of advanced nations, the other of developing nations: "Population, Environmental-Ecological Education Project" (Missouri State Department of Education, 1973) and "Population and Family Education" (Unesco Regional Office for Asia, Bangkok, 1972). (SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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