Teaching Writing in Large Classes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Edge, Julian
Titel	Teaching Writing in Large Classes.
Quelle	In: English Language Teaching Journal, 34 (1980) 2, S.146-48Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; English (Second Language); Groups; Second Language Instruction; Teaching Methods; Writing (Composition); Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Fremdsprachenunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Schreibübung; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Outlines an approach to the problem of teaching writing to large classes. The teacher should itemize the types of writing the learners will do. The class is divided into as many groups. The teacher then marks texts, without correcting them. In this manner, a teaching error can be highlighted. (PJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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