Looking at Good Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wynne, Edward A.
Titel	Looking at Good Schools.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 62 (1981) 5, S.377-81Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrative Organization; Administrator Role; Administrators; Discipline; Educational Environment; Educational Objectives; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Extracurricular Activities; Organizational Communication; Private Schools; Public Schools; Supervisors; Supervisory Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Disziplin; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Quality of education; Bildungsqualität; Außerunterrichtliche Aktivität; Private school; Privatschule; Public school; Öffentliche Schule
Abstract	Describes the major characteristics associated with "good" schools, presents examples, and tries to derive some prescriptive principles. "Coherence" was the characteristic most commonly associated with the good schools in the study. (Author/IRT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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