Interpreting the Principles of Vocational Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pautler, Albert J., Jr.
Titel	Interpreting the Principles of Vocational Education.
Quelle	In: VocEd, 56 (1981) 1, S.67-69Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Philosophy; Educational Principles; Surveys; Vocational Education; Vocational Education Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Bildungsprinzip; Survey; Umfrage; Befragung; Ausbildung; Berufsbildung; Ausbilder
Abstract	Presents results of a 1980 survey of the philosophy of vocational educators. The purpose of the survey was to stimulate members of the profession to examine the nature of vocational education. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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