International Institutions and Educational Policy: A Review of Education-Sector Policy.

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Autor/in	Carnoy, Martin
Titel	International Institutions and Educational Policy: A Review of Education-Sector Policy.
Quelle	In: Prospects: Quarterly Review of Education, 10 (1980) 3, S.265-83Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Developed Nations; Developing Nations; Educational Objectives; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Global Approach; Higher Education; International Organizations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developed countries; Industriestaat; Industrieland; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Politics of education; Bildungspolitik; Globales Denken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; International organisation; International organisations; International organization; Internationale Organisation
Abstract	Explores how international institutions such as the World Bank influence educational policy in developing nations. Concludes that the major, if sometimes unintentional, influence of international agencies in educational change is to finance those educational programs that favor dominant upper classes at the expense of the poor. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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