A Technique for Exploring Students' Views of the World.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Osborne, Roger J.; Gilbert, John K.
Titel	A Technique for Exploring Students' Views of the World.
Quelle	In: Physics Education, 15 (1980) 6, S.376-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Development; Cognitive Processes; Concept Formation; Elementary Secondary Education; Physical Sciences; Physics; Science Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Concept learning; Begriffsbildung; Natural sciences; Naturwissenschaften; Naturwissenschaft; Physik; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Described is the interview-about-instances method used to gain insight into children's and adults' views of the world and the meanings people have for the words they use in explaining their views. Physics teachers can utilize this technique to become aware of the various concept understandings pupils bring to physics classrooms. (DS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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