The Evaluation of a Training Program for Improving Residents' Teaching Skills.

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Autor/inn/en	Lawson, Barbara K.; Harvill, Leo M.
Titel	The Evaluation of a Training Program for Improving Residents' Teaching Skills.
Quelle	In: Journal of Medical Education, 55 (1980) 12, S.1000-05Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Graduate Medical Education; Graduate Medical Students; Higher Education; Medical School Faculty; Microteaching; Professional Training; Program Evaluation; Questionnaires; Small Group Instruction; Teacher Effectiveness; Teaching Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Berufliche Fachbildung; Berufliche Fortbildung; Programme evaluation; Programmevaluation; Fragebogen; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Lehrbefähigung; Lehrkompetenz; Unterrichtsbefähigung
Abstract	A training program on teaching skills for resident physicians in the East Tennessee State University College of Medicine is discussed. The microteaching method was utilized for practicing instructional techniques. Significant gains in teaching performance and in attitude toward participating in a teaching skills program were demonstrated. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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