A Notional Approach to Writing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McKay, Sandra Lee
Titel	A Notional Approach to Writing.
Quelle	In: English Language Teaching Journal, 34 (1980) 4, S.308-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Communicative Competence (Languages); Instructional Materials; Language Skills; Notional Functional Syllabi; Second Language Instruction; Teaching Methods; Writing (Composition) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communicative competence; Languages; Kommunikative Kompetenz; Sprache; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Language skill; Sprachkompetenz; Funktional-notionaler Ansatz; Fremdsprachenunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Schreibübung
Abstract	Exemplifies and presents the rationale for notional writing materials. The basic assumption of these materials is that effective writing demands a clear sense of why something is being written and for whom it is being written. The materials provide a great variety of writing voices and related particular function to particular grammatical points. (Author/PJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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