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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inButler, Cynthia
TitelWhen the Pleasurable Is Measurable: Teachers Reading Aloud.
QuelleIn: Language Arts, 57 (1980) 8, S.882-85Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Classroom Techniques; Elementary Education; Language Acquisition; Reading Aloud to Others; Reading Instruction; Skill Development; Story Reading; Teaching Methods
AbstractDiscusses the measurable benefits in reading improvement, language skills, listening skills, and access to material beyond present skills that children receive from teachers reading aloud. Includes guidelines for successfully reading aloud in the classroom and a brief bibliography of sources of good books to read aloud. (HTH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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