Looking at the University through Different Sets of Lens: Adult Learners and Traditional Age Students' Perceptions of the University Environments.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kuh, George D.; Sturgis, J. Thomas
Titel	Looking at the University through Different Sets of Lens: Adult Learners and Traditional Age Students' Perceptions of the University Environments.
Quelle	In: Journal of College Student Personnel, 21 (1980) 6, S.483-90Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Development; Adult Students; College Environment; College Students; Higher Education; Participant Satisfaction; Social Cognition; Student Attitudes; Student College Relationship; Student Needs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erwachsenwerden; Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Hochschulumwelt; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Soziale Kognition; Schülerverhalten
Abstract	In terms of personal characteristics and campus perceptions, adult students are a diverse group. In general they do not perceive the college environment to be supportive or to encourage personal development. Student affairs personnel must encourage self-identification of desired dimensions of growth. (Author/JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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