Responsive Teaching in Adult Basic Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ulmer, Curtis
Titel	Responsive Teaching in Adult Basic Education.
Quelle	In: New Directions for Continuing Education, (1980) 6, S.9-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Basic Education; Adult Learning; Interpersonal Competence; Motivation Techniques; Student Teacher Relationship; Teacher Characteristics; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult education; Erwachsenenbildung; Adulte education; Adult training; Interpersonale Kompetenz; Motivationsförderung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	Successful adult basic education teachers require content knowledge, ability to relate to adult learners, mastery of techniques to transmit knowledge, and competence in interpersonal relationships. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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