Reaching the Least Educated Adult.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Irish, Gladys H.
Titel	Reaching the Least Educated Adult.
Quelle	In: New Directions for Continuing Education, (1980) 8, S.39-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Access to Education; Adult Basic Education; Adult Learning; Demonstration Programs; Educational Innovation; Educationally Disadvantaged; Mass Media; Outreach Programs; Participation; Referral; Student Recruitment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Adult; Adults; Adult education; Erwachsenenbildung; Adulte education; Adult training; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Massenmedien; Jobcoaching; Teilnahme
Abstract	Stating that the poorest and least educated adults participate the least in educational programs, the author considers lessons learned through large-scale demonstration projects that use innovative recruitment and programing techniques. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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