A Mid-Course Sighting of the NIE Vocational Education Study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Moss, Jerome, Jr.
Titel	A Mid-Course Sighting of the NIE Vocational Education Study.
Quelle	In: Journal of Vocational Education Research, 5 (1980) 2, S.1-3Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Policy Formation; Program Evaluation; Research Utilization; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Politische Betätigung; Programme evaluation; Programmevaluation; Forschungsumsetzung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Moss presents his reaction to Henry David's report on the Vocational Education Study (Journal of Vocational Education Research, Winter 1980) in the form of four questions about the interpretation, synthesis, and utilization of the study's findings. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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