The Extension of the Individualized Education Program Concept in Vocational Teacher Education.

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Autor/inn/en	Yung, Kirby; und weitere
Titel	The Extension of the Individualized Education Program Concept in Vocational Teacher Education.
Quelle	In: Journal of the American Association of Teacher Educators in Agriculture, 21 (1980) 3, S.35-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Agricultural Education; Disabilities; Individualized Education Programs; Program Development; Rehabilitation Programs; Teacher Education; Teacher Education Curriculum; Teacher Improvement; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Handicap; Behinderung; Individualized education program; Individualisierendes Lernen; Programmplanung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Berufsbildung
Abstract	Concentrated programs are needed to develop vocational teachers' competencies in creating, implementing, and evaluating individualized education programs. Further program improvement in teacher education might include emphasis on the development of a teacher's handbook, preservice teacher preparation programs, inservice teacher training programs, and cooperation with special educators and rehabilitation personnel. (LRA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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