Alternative Families and Children: Implications for Education.

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Autor/inn/en	Alexander, Jannette; Eiduson, Bernice T.
Titel	Alternative Families and Children: Implications for Education.
Quelle	In: Educational Horizons, 59 (1980) 1, S.40-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Child Rearing; Family Characteristics; Family School Relationship; Life Style; Longitudinal Studies; Parent Attitudes; Social Change; Social Values; Young Adults + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindererziehung; Lebensstil; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Elternverhalten; Sozialer Wandel; Sozialer Wert; Young adult; Junger Erwachsener
Abstract	Since 1973, the UCLA Family Styles Project has studied a sample of nontraditional Caucasian families (single mothers, social contract families, communal families) plus a comparison group of conventional nuclear families. Findings are reported on parents' personal/social values and changes in childrearing practices. Implications for education are drawn. (SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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